Lingorm | Nhà - CHƯƠNG 9: CUỘC THI HÙNG BIỆN

Thực Nghiệm Bắc Kinh, mỗi năm học đều tổ chức cuộc thi hùng biện cấp trường — không theo mô-típ \”thi cho có\”, mà là đấu trường thật sự của những học sinh xuất sắc nhất toàn khối. Bảng tên đề rõ: \”Tranh biện đỉnh cao – Khi logic là vũ khí, ngôn ngữ là chiến trường.\”

Không chỉ là một cuộc thi, mà còn là cơ hội để các học sinh thể hiện trí tuệ sắc bén, khả năng phản biện tinh tế và sự tự tin khi đối diện với những câu hỏi hóc búa. Mỗi đội thi sẽ phải đối đầu với nhau qua một loạt chủ đề được chuẩn bị kỹ lưỡng và không hề dễ dàng. 

Cuộc thi chỉ tổ chức cho học sinh khối 11 tham gia bắt buộc tất cả các lớp 11 đều phải đăng ký thi nhưng đây là cuộc thi học thuật nên tất cả học sinh của trường đều dành thời gian tham dự.

Sau khi nghe thông báo cuộc thi, cô Tôn Quý Anh suy nghĩ: Như mấy năm trước thi mình không quan tâm cuộc thi này thật còn năm nay, có tài nguyên tốt phải dùng chứ. Miệng lưỡi thì ai qua nhóm F4 lớp mình đây, phải tìm cách để đẩy F4 ra chinh chiến đem giải nhất về.

Tiết sinh hoạt cuối tuần, lớp 11A1

Tiếng chuông báo hết tiết vừa dứt, học sinh trong lớp 11A1 vừa thở phào nhẹ nhõm thì cô Tôn Quý Anh đã ôm sổ bước vào với nụ cười \”có mưu đồ\” khiến ai cũng bất an.

\”Rồi rồi, các em trật tự nào. Hôm nay sinh hoạt cuối tuần, có chuyện quan trọng!\” – Cô gõ nhẹ lên bàn giáo viên, giọng ngọt như mía lùi nhưng chẳng ai dám lơ là.

\”Như thường lệ, trường tổ chức cuộc thi hùng biện cấp trường, mỗi lớp phải cử bốn bạn tham gia.\” – Cô nhấn mạnh hai chữ phải cử, khiến cả lớp đồng loạt cúi gằm mặt, chẳng ai muốn dây vào cái việc đứng trước toàn trường thao thao bất tuyệt kia.

Cô liếc quanh, thấy không khí ảm đạm như vừa dự đám tang, cười cười, cô khéo léo dỗ ngọt:

\”Ai đăng ký đi nè? Giải thưởng hấp dẫn lắm, vừa có bằng khen, vừa được cộng điểm thi đua, lại còn được ưu tiên xét học bổng…\”

Vẫn im phăng phắc.

F4 ngồi cuối dãy, Trần Mỹ Linh chống cằm thở dài nhìn ra cửa sổ, Hứa Hằng bấm điện thoại, Vương Kỳ Vĩnh ngáp ngắn ngáp dài, còn Cao Uyển Thiên thì nghịch tóc. Nhìn cái dáng tụi nó, ai cũng biết: không hứng thú.

Cô Tôn cười khẽ trong bụng, đúng như cô tính. Cô đột ngột đổi giọng:

\”Thôi được rồi… nếu không ai tự nguyện, vậy lớp mình thi… trò chơi nhỏ. Ai thua… sẽ là đại diện lớp tham gia!\”

Cả lớp ngơ ngác.
\”Trò gì cô?\” – Lớp trưởng nhướn mày.

Cô mỉm cười, khoanh tay:

\”Trò này vui lắm, thi đoán nhanh theo chủ đề, điểm được tính khi trả lời đúng. Mỗi nhóm bốn người. Nhóm nào thua thì người đó đi thi, lớp mình 32 bạn, các bạn tự gộp thành nhóm và chuẩn bị giấy trả lời nhé.\”

Sau khi cả lớp ngồi theo nhóm, cô nhìn một lượt quanh lớp, F4 đúng là không thể tách rời-4 nữ, 7 nhóm còn lại đều có 1-2 bạn nam trong nhóm. Vốn biết rõ F4 am hiểu tất cả các môn trừ thể thao, cô cố tình đưa ra mấy câu học thuật, lý thuyết lần lượt về văn, toán, hóa, khiến nhóm này lơ là, tự tin thái quá.