Editor: Frenalis
\”Cô định lấy đề thi của họ làm gì?\” Tổ trưởng Cao rõ ràng chưa hiểu ý của Lâm Kiều khi cô đột nhiên nhắc đến việc này.
Nghe thấy vậy, Lâm Kiều cũng hơi ngạc nhiên: \”Trước giờ trường chúng ta chưa từng lấy đề thi để tham khảo của mấy trường xếp hạng cao sao?\”
Có vẻ như các thầy cô cách đây bốn mươi năm thực sự quá chân chất. Hồi cô đi học, các trường trong thành phố còn tìm cách lấy đề của các trường trọng điểm, còn trường trọng điểm thì lại muốn lấy đề của cấp tỉnh. Ai mà chưa từng làm điều đó? Thậm chí có những trường trung học nổi tiếng khắp cả nước, đề thi của họ còn được in thành sách để bán làm tài liệu ôn tập.
Nhìn phản ứng của tổ trưởng Cao, có vẻ trường này thật sự chưa từng làm điều đó, thậm chí không biết liệu có trường nào khác từng nghĩ đến chuyện này không.
Lâm Kiều lại hỏi tiếp: \”Vậy còn đề thi đại học các năm trước thì sao? Trường mình có cho học sinh làm thử không?\”
\”Đề thi đại học thì có chứ, không làm đề thi đại học thì sao biết được thi đại học ra cái gì?\”
\”Vậy thì cũng tương tự thôi,\” Lâm Kiều nói. \”Các trường xếp hạng cao năm nào cũng đỗ được nhiều sinh viên đại học, ngoài việc dạy tốt, chắc chắn họ cũng rất giỏi dự đoán đề. Lấy vài bộ đề của họ cho học sinh làm thử thì chỉ có lợi. Đồng thời chúng ta cũng có thể kiểm tra xem mình còn thiếu sót ở đâu.\”
Lần này không chỉ tổ trưởng Cao, mà cả giáo viên chủ nhiệm lớp 11/3 ang miệt mài chấm bài bên cạnh, cũng ngẩng đầu lên: \”Ý kiến này hay đấy, trước giờ thật sự không ai nghĩ đến.\”
Đó là vì trước giờ chưa có ai đến từ bốn mươi năm sau như cô, nếu không thì chuyện này đã có từ lâu rồi, vì trong bốn mươi năm tới, đây sẽ là quy trình cơ bản…
Tất nhiên là những điều đó không thể nói ra. Lâm Kiều chỉ cười nhẹ: \”Em chủ yếu muốn lấy một bộ đề của họ, xem sự chênh lệch giữa hai trường hiện giờ lớn đến đâu. Dù sao thì lớp 11/3 và lớp 11/4 đang tiến bộ từng ngày, hai lớp mà tổ trưởng Cao dẫn dắt cũng vậy. Bây giờ chúng ta chắc chắn đã mạnh hơn so với kỳ thi liên tỉnh năm ngoái rồi, đúng không?\”
Đó là sự thật. Riêng hai lớp mà Lâm Kiều chủ nhiệm, sự tiến bộ của học sinh đã đủ kéo điểm trung bình của cả khối lên vài điểm.
Chưa kể có cô đốc thúc phía sau, tổ trưởng Cao không dám lơ là chút nào, hết làm thí nghiệm lại xem sách giáo khoa bổ trợ, tinh thần còn nhiệt huyết hơn cả khi mới vào nghề.
Anh ta vốn chỉ dựa vào kinh nghiệm cũ, quên mất còn có chuyện này, nghe xong thì cuối cùng cũng giãn mày ra: \”Được, tôi sẽ tìm cách lấy thử một bộ.\”
\”Lấy cho tôi luôn một bộ đề toán nữa,\” giáo viên chủ nhiệm lớp 11/3 nói. \”Tôi cũng muốn xem đề của họ ra như thế nào, năm nào thi liên tỉnh họ cũng đứng trong top mười.\”
\”Không vấn đề gì.\” Tổ trưởng Cao đặt ly nước đã cầm nãy giờ xuống, tự tin đảm bảo: \”Tôi có một người bạn dạy cấp hai ở trường đó, quan hệ khá tốt.\”
