Giáo viên chỉ thấy Thẩm Ngung liên tục nhìn điện thoại, nên gọi cậu lên trả lời câu hỏi để nhắc nhở cậu chú ý nghe giảng, cũng không làm khó cậu.
Thẩm Ngung trả lời câu hỏi rất tốt, sau khi trả lời xong, giáo viên liền cho cậu ngồi xuống.
Ngồi xuống rồi, Thẩm Ngung không xem điện thoại nữa, định đợi sau khi tan học mới trả lời tin nhắn của Trình Mặc Phỉ.
Dù sao ảnh xấu của cậu đã gửi đi rồi, còn ảnh của Trình Mặc Phỉ thì chưa.
Còn về cậu nam sinh trong video… cậu hoàn toàn không có ấn tượng gì, có lẽ là thấy cậu gật gù buồn ngủ nên mới nhìn cậu cười.
Hồi cấp ba, mấy trò giải trí không nhiều, chỉ có thể tìm chút niềm vui nhỏ từ bạn bè.
Nhưng cũng là chuyện tốt, có vẻ như Trình Mặc Phỉ đang dần chấp nhận việc cậu có tình cảm với nam giới, thậm chí còn có thể đùa giỡn về chuyện này.
Cuối cùng, chuông tan học cũng vang lên.
Thẩm Ngung mở điện thoại, phát hiện Trình Mặc Phỉ đã gửi cho cậu rất nhiều tin nhắn.
Trình Mặc Phỉ: [Người đâu rồi?]
Trình Mặc Phỉ: [Chuột hamster bối rối]]
Trình Mặc Phỉ: [Không phải bị anh đoán trúng rồi chứ]
Trình Mặc Phỉ: [Chuột hamster vểnh tai]
Trình Mặc Phỉ: [Chuột hamster lăn qua lăn lại]
Trình Mặc Phỉ: [Chuột hamster ném cho bạn một hạt hướng dương]
Trình Mặc Phỉ: [Chuột hamster bị véo má]
…
Trình Mặc Phỉ: [Xem bộ sticker chuột hamster anh mới sưu tập nè]
Thẩm Ngung: \”…\”
Có cần phải cố tình thế không?
Trước đây sao không phát hiện ra, Trình Mặc Phỉ này cũng khá tò mò nhỉ.
Cuối cùng chuông tan học vang lên, Trình Mặc Phỉ cuối cùng cũng nhận được phản hồi của Thẩm Ngung.
Thẩm Ngung: [Vừa vào lớp nhắn tin với anh, bị giáo viên bắt được]
Trình Mặc Phỉ: \”…\”
Thì ra là vậy.
Trái tim treo ngược của Trình Mặc Phỉ cuối cùng cũng rơi xuống.
Trình Mặc Phỉ: [Không sao chứ? Giáo viên có làm khó em không?]
Thẩm Ngung: [Không]
Thẩm Ngung: [Anh nghĩ nhiều rồi, cậu nam sinh đó thích con gái]
Trình Mặc Phỉ: [Ừ]
Thẩm Ngung mới năm nhất mà không có ấn tượng gì với bạn học cấp ba thì cũng hơi quá bất thường, nên cậu tùy tiện bịa ra một câu là thích con gái.
Hơn nữa, đồng tính dù sao cũng chỉ là xu hướng tính dục thiểu số, cả lớp chưa chắc đã có một hai người.
Thẩm Ngung: [Ảnh xấu của anh đâu?]
